PROJECT INFO
MET-VET
Metacognition for Environmental Thinking in VET
2021-2-PL01-KA220-VET-000050783
01/03/2022 - 30/04/2024
TECHNICAL INFO
ERASMUSPLUS
ACTION KA220
CALL 2021
CEN
MET-VET
Metacognition for Environmental Thinking in VET
Descripción del Proyecto
El proyecto MET-VET apoyará el proceso de ecologización y las metas y objetivos ambientales y de sostenibilidad europeos más amplios mediante el desarrollo de un conjunto innovador de herramientas que respaldan la conciencia ambiental, a través de un conocimiento y una habilidad metacognitivos más amplios entre los estudiantes de FP y sus educadores para apoyar el papel de los centros de FP como educadores enormemente influyentes, a medida que Europa se embarca en un cambio digital y ambiental.
Objetivos
- Contribuir al desarrollo profesional de los formadores en materia de protección del medio ambiente para que puedan ayudar a los estudiantes a desarrollar una mentalidad ecológica reflexiva.
- Apoyar el proceso de ecologización y las metas ambientales y de sostenibilidad de la UE, alineando la Formación Profesional (FP) con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la ONU para 2030.
- Fomentar una mayor conciencia ambiental entre los estudiantes de FP y educadores a través del conocimiento y las habilidades metacognitivas.
- Convertir los centros de FP en defensores del "proceso ecológico" ante el cambio digital y ambiental en Europa.
Implementación
El proyecto ha sido implementado mediante un enfoque colaborativo transnacional entre socios europeos. Las actividades han incluido el diseño y la creación de un conjunto innovador de herramientas pedagógicas y digitales, además de la ejecución de investigaciones de campo sobre la integración de estrategias de gestión del cambio en centros de FP. La labor ha comprendido la elaboración de contenidos pedagógicos, el uso de plataformas digitales para la difusión y formación, y la realización de sesiones de trabajo destinadas a fomentar las competencias verdes y metacognitivas en la comunidad educativa.
Resultados Esperados
Desarrollo de un conjunto de herramientas didácticas innovadoras (toolkit) que apoyan la conciencia ambiental a través de la metacognición.
Mejora de las competencias profesionales de los formadores de FP en temas de sostenibilidad y protección del medio ambiente.
Creación de una mentalidad ecológica reflexiva y con visión de futuro entre los estudiantes de FP.
Fortalecimiento del rol de los centros de FP como agentes activos en la transición verde y digital de Europa.
Elaboración de un informe de buenas prácticas basado en la investigación de campo sobre gestión del cambio en centros educativos.