Centro de Formación Profesional de Excelencia en Competencias Digitales e Inteligencia Artificial

SET4INCLUSION

PROJECT INFO

SET4Inclusion

Self-Evaluation Tools for e-Inclusion in HEI

2022-1-SI01-KA220-HED-000088368

01/09/2022 - 31/10/2024

TECHNICAL INFO

ERASMUSPLUS

ACTION KA220

CALL 2022

CEN

SET4Inclusion

Self-Evaluation Tools for e-Inclusion in HEI

Descripción del Proyecto

La motivación común para el proyecto de todos los socios HEI (Instituciones de educación superior) involucrados es responder a los desafíos revelados por la pandemia de COVID-19 y la resultante digitalización acelerada de los procesos de enseñanza y aprendizaje en educación superior que ha puesto a algunos estudiantes, especialmente a los estudiantes en situaciones de desventaja, en una posición desigual. al tratar de participar en la educación digital. Después de darse cuenta de que hay muchos estudiantes que se enfrentan a problemas al seguir el contenido educativo y realizar sus tareas en línea (al menos entre el 10 y el 16 % de los estudiantes según las estimaciones de los socios HEI), los socios HEI quieren hacer algo al respecto. Al mismo tiempo, los socios de HEI creen que abordar este problema es en realidad la respuesta parcial a una pregunta de hace años; por qué varios estudiantes tienen bajo rendimiento, por qué los contenidos publicados son tan poco entendidos, por qué tantos estudiantes no terminan su obligación.

Objetivos

Implementación

La implementación del proyecto se basa en la creación de un marco de referencia de educación digital SET4Inclusion, diseñado para evaluar de forma sistemática las políticas y prácticas inclusivas en distintos contextos educativos. A partir de este marco, se lanzará una Convocatoria de Buenas Prácticas a nivel europeo con el objetivo de identificar y recopilar enfoques innovadores desarrollados por diversas instituciones. Las propuestas recibidas serán sometidas a una evaluación rigurosa por parte de los socios del proyecto, garantizando su alineación con los objetivos de inclusión, calidad e impacto. Finalmente, se promoverá la difusión de las prácticas seleccionadas, incluyendo plataformas inclusivas, soluciones basadas en tecnologías de Realidad Aumentada (XR) y recursos orientados a mejorar la accesibilidad digital, favoreciendo así su transferencia y adopción en otros contextos educativos.

Resultados Esperados

Identificación y sistematización de buenas prácticas en educación digital inclusiva de toda Europa.

Creación de un repositorio de referencia (tabla de buenas prácticas) para que otras instituciones puedan consultar y replicar estrategias exitosas.

Fortalecimiento de la capacidad de las instituciones de educación superior para implementar estrategias digitales accesibles.

Mejora en la accesibilidad de las infraestructuras digitales para estudiantes con necesidades educativas especiales y discapacidades (SEND).

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