PROJECT INFO
BCH4VET
Developing a European learning outcome-oriented VET programme and educational resources on Blockchain to address technical, non-technical and cross-discipline (horizontal) skills requirements
2022-1-NL01-KA220-VET-000087180
01/11/2022 - 31/10/2024
TECHNICAL INFO
ERASMUSPLUS
ACTION KA220
CALL 2022
CEN
BCH4VET
Developing a European learning outcome-oriented VET programme and educational resources on Blockchain to address technical, non-technical and cross-discipline (horizontal) skills requirements
Descripción del Proyecto
BCH4VET es un proyecto innovador enmarcado en el programa Erasmus+ que busca integrar tecnologías de vanguardia, como Blockchain e Inteligencia Artificial (IA), en el ámbito de la Formación Profesional (FP). Su objetivo es cerrar la brecha entre la formación académica y las demandas reales del mercado laboral mediante el desarrollo de materiales didácticos, una plataforma de evaluación basada en IA y un sistema de e-learning gamificado. Además, el proyecto aborda temáticas transversales como la igualdad de género en las TIC, la sostenibilidad (huella de carbono) y la transición verde.
Objetivos
- Se desarrollarán materiales didácticos innovadores en el campo de Blockchain, con el fin de contribuir al problema de la incompatibilidad con la mano de obra, que es uno de los mayores problemas de la EFP.
- El contenido del material didáctico se desarrollará en el concepto de cambio climático, huella de carbono, UE verde e igualdad de género en las TIC.
- Con nuestro proyecto, se espera que los estudiantes cualificados sean formados en el Blockchain, y una contribución positiva a la mano de obra con los certificados.
Implementación
- Gestión del proyecto
- Marco de trabajo de blockchain y programa modular de FP
- Plataforma de evaluación (con IA)
- Plataforma de e-learning basada en gamificación
- Reuniones y conferencias
Resultados Esperados
Marco de trabajo blockchain y programa modular de FP
Plataforma de evaluación (con IA)
Plataforma de e-learning basada en la gamificación
Aumento de las competencias y del interés por el espacio blockchain
Contribución a la transformación digital de la sociedad, en particular de la EFP
Contribución a la adaptación de la EFP a la mano de obra
Contribución de la EFP a la actualización del plan de estudios de acuerdo con las innovaciones aportadas por la industria 4.0